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怎样指导小学生写字的课题研究

 

【作者】 张成莲

【机构】 青海省门源县寄宿制小学

      一、本课题研究的现状,选题的目的、意义   写好汉字,不仅是弘扬民族文化的一种表现,也是一个人文化修养的一种体现。让学生从写字的初始阶段就写好字,将使他终生受益。我们认为:写字教学不仅可以提高学生的整体思维能力,锻炼学生的手眼的协调能力。它还是未来社会一个不可缺少的素质;是培养学生的综合素养的一个方面;是发扬民族文化的精髓的一个起点。&n

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