【作者】 杨永文

【机构】 贵州省龙里县果里小学；

【摘要】阅读教学是语文教学重要的组成部分。如何提高小学高年级学生阅读能力，使学生在阅读的过程中获得知识，感悟道理呢？本人结合教学实际谈几点体会。