【作者】 热孜曼古丽·艾力

【机构】 新疆克州一中；

【摘要】在初中英语教学中，情景教学方法一直都是比较有效的一种教学法，具有非常重要的地位。通过教学实践表明，情景教学法可以激发学生的学习兴趣，提高教学质量，提高学生英语的综合能力。情景教学以想为内核，以周围世界为源泉，以情为纽带，以活动为途径，以景为突破口，提供了一种全新的英语教学视角。