【作者】 罗布扎嘎

【机构】 西藏自治区昌都市卡若区城关镇小学；

摘 要：数形结合思想如果运用到小学数学教学中，会使小学数学知识变得直观、具体，利于理解，数形结合思想的渗透对小学生学习数学来说有积极的意义。 　　关键词：小学数学教学；数形结合思想；渗透 　　一、 数形结合思想的重要性 　　一般来说，数学问题具有着复杂化的特点，这对于智力尚未发展完全的学生来说，在理解和解决数学问题上有着不小的难度。对于小学数学学科的教师来说，应当采取数形结合的教学思想，使得