【作者】 陈寿华

【机构】 黑龙江省鹤岗市绥滨县第三小学；

摘 要：小学阶段的语文学习会对学生语文学习习惯以及理解能力的养成产生一定的影响，由于小学阶段的学生具备好奇心强理解能力弱和注意力分散的特点，因此常常需要教师维持课堂秩序来保障其学习效果，但是在小学语文教学中，学生自主学习能力的培养也是十分重要的一个环节，需要引起教师的高度重视。 　　关键词：小学语文；自主学习；能力培养；语文教学 　　学生的学习习惯需要从小养成，小学阶段的学生正处于学习习惯养成