【作者】 朱海华

【机构】 江苏省滨海县第二实验小学；

摘 要：“生态课堂”理念，就是要教师遵循课堂本质，创设真实的教学情境，形成师生互动、生生互动、动态生成的课堂氛围，通过师生之间平等对话，促使学生养成可持续发展的探究思维和学习习惯。在生态课堂中，小学数学教师只要适当地帮助和引导学生，让课堂尽量遵循师生双方的教与学规律，这样就能让学生学习深入而自然， 　　关键词：生态课堂；建构知识；教学策略；学生发展 　　课堂是一种特殊的生态，具有独特的课堂生态