【作者】 周 华

【机构】 贵州省六盘水市第一实验中学；

摘 要：高中班主任要提高工作德育实效性，一定要勤于探索，注意强化隐性教育，弱化空洞的说教;增强德育方法的直观性和感染性，构建起学生主体参与的德育格局。 　　关键词：高中班主任工作；德育实效性；增强 　　在德育教育中，教育者的教育理念、确立的教育目标制约着教育方法，科学的教育观、教育目标必须通过适当的方法才能得以实现。现在，德育方法已成为影响德育实效性的重要因素。在高中班主任工作中，我就如何增