【作者】 沙格仲

【机构】 青海省海西州职业技术学校；

摘 要：学前教育专业学生核心技能的培养，就是要培养学生“说，唱，画，体，做”等基本技能，使学生在学习过程中形成良好的团队合作精神和创新思维能力，促进学生良好职业能力发展。幼儿的素质直接影响到我国幼儿学前教育的质量，对幼儿的未来发展和能力培养具有重要意义。教育事业的改革和创新不断深入，学前教育专业也受到了前所未有的挑战。教育机构和学校都对幼儿教师的教育能力、教育水平提出了更高的要求。中职院校作为培养