【作者】 拉毛见

【机构】 （青海省果洛州达日县建设乡寄宿制藏文小学）；

摘 要：本文以小学数学总复习的步步反馈、逐层提高法为分析对象分别从抓好学生基础知识、合理进行知识的系统化、让学生深入理解知识点以及发挥小组合作的作用四个角度进行了阐述，以便可以进一步提高小学数学总复习的效果。 　　关键词：小学数学；步步反馈；逐层提高 　　步步反馈逐步提升是一个非常有效的学习方法，通过这种学习方法可以有效的避免小学生误入题海战术，同时也可以显著提高小学生的复习效率。 　　一、