【作者】 蒲廷飞

【机构】 （广西隆林各族自治县民族高级中学）；

摘 要：体育教学是素质教育的重要组成部分，是影响学生全面发展的重要因素。在新课程改革背景下，面对中学体育教学的高要求，传统体育教学理念和教学手段显然已经无法满足当前的教学要求，严重制约了学生综合素养的提升。因此，必须要优化和更新中学体育教学策略，全面提升中学体育教学的有效性。本论文立足于中学体育课堂教学，对教学现状进行了分析，并在此基础上提出了新的应对措施。 　　关键词：新课程；中学体育；教学现