【作者】 张 朔

【机构】 （山东省滕州市龙泉街道滕东中学）；

  摘 要：根据多年教学经验，结合我校生源特征及教学实际，在初三年该如何培养优生，提出一些可行性措施。 　　关键词：优生；培养；策略 　　根据多年教学经验总结，我校初中数学优生人数不多，这些优生大部分集中在以下两类，类型一，有敏捷的思维，对数学有兴趣，自悟性高，平时上课表现活跃，但是最大的缺点是过于浮躁，做题马虎，学习不够刻苦，成绩较不稳定；类型二，是刻苦努力型，这类学生有较强的毅力