【作者】 吕莎莎

【机构】 （贵州省兴义市威舍镇中学）；

  摘 要：几千年来读书人的语、文能力被大力推崇，也培养起很多优秀的文人，然而不知从何时起，语文教学被蒙上了一层浓郁的功利色彩。考试成绩几乎成为评价学生语文学习的唯一标准，高效课堂教学的实践为了成绩，课改也是为了成绩。我们这些语文老师到底该将什么作为教学目标，我们的语文教学该培养出的各种能力能不与成绩挂钩吗？这些都值得我们深思。 　　关键词：优秀文人；影响；感受不到；功利色彩；成绩；考