【作者】 农 敏

【机构】 （广西天等县宁干乡宁干中心小学）；

摘 要：小学英语课程是小学生学习英语的入门教育，只有让学生牢固掌握基础知识，才能为学生往后学好英语打下坚实基础。小学农村英语教学应通过良好学习氛围、多元化活动和充分发挥学生主体地位等方式，提高英语课堂教学实效性，为更高阶段学习英语提供坚实保障。 　　关键词：学习兴趣；多元活动；综合素质；学生主体 　　小学英语课堂教学作为教学活动的常见形式，是学生获取英语知识、提升技能与形成能力的关键渠道。在新