【作者】 姚 佳

【机构】 （陕西省韩城市象山中学）；

  摘 要：据2017年《普通高中英语课程标准》，高中英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质与学习能力。培养学生核心素养的主要渠道是教师的教学。随着新时代发展，培养全面发展的人的教育目标深入到各个学科当中。培养学生的同时，教师也应提高自身素养以求实现英语核心素养培养目标。只有充分认识到学科教学的本质是培养全面发展的人才，分析在培养核心素养背景下英语教师本身应具有的核心素养，才能