【作者】 张春丹

【机构】 （陕西省韩城市象山中学）；

  摘 要：随着全球经济逐渐实现一体化，我国与世界其他国家在经济、贸易、文化以及政治等领域的交流日益频繁，市场对人才的英语能力也提出新要求，英语作为高中教育体系的基础学科，教师在开展课堂教学中，需要给予经典文学阅读以高度重视，通过阅读提升学生的英语综合能力，为其未来的学习与发展夯实基础。本文主要针对高中英语经典文学阅读的课堂实施策略进行分析和探究，希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴