【作者】 吕 娟

【机构】 （四川省资中县第二中学）；

摘 要：随着国家课程改革的不断实施和发展，高中英语教学对学生合作学习能力的要求越来越高。掌握一门外语可以给人们更多的机会，所以英语教学越早越好。合作学习非常适合高中英语教学，对促进学生英语水平的发展也有很大的作用。提高学生的合作学习能力已成为当前形势下的必要环节之一。教师应该努力适应全国课程改革的要求，加快转变学生和教师的主导地位，让学生成为积极的参与者，来提高高中英语教学的水平和效率，而不是被动