【作者】 乔素英

【机构】 （四川省宣汉中学蒲江学校）；

摘 要：近年来，英语在社会中的地位越来越显著，这就对英语教学提出了更高的要求。在当前新课改背景下，培养学生的核心素养已经成为教师的首要任务，因此，在初中英语阅读教学中，教师需要及时的转变传统的教学理念，调整阅读教学模式，运用丰富的教学方法来发挥学生的主观能动性，结合学生的实际情况来开展阅读教学，从而强化学生的阅读效果，提升阅读教学的有效性，实现学生英语核心素养的提升。基于此，本文就初中英语阅读课教