【作者】 郭昌海

【机构】 （新疆兵团第六师五家渠第三中学）；

摘 要：在当前的初中教育教学工作中，地理学科受到忽视的现象时有发生。在新课程改革背景下，这一现象应当得到有效解决，广大初中地理教师应当不断创新教育教学理念，设计素质化的教学活动，提升地理教学成效。 　　关键词：新课程；初中地理教学；教学成效 　　长期以来，相对于初中阶段其他学科而言，地理教学成效一直不高，学生的学习兴趣不足，教师的教学手段、模式和教学空间等方面也存在着问题，这些因素都制约了地理