【作者】 张志刚

【机构】 （人大附中深圳学校）；

【设计意图】 　　在日常的交流中发现，城市长大的孩子绝大多数不会将衣物打结变成逃生绳索，安全意识年年抓，但自救能力却是空白点。本节班会课，通过学习逃生时绳子打结的方法，引导学生不仅要树立防患未然的安全意识，更得具备面对危险时的自救能力。本节班会课将通过情景体验的方式让学生认识到具备居安思危的思想认识只是树立安全意识的一个层面，而更重要的是面对危险时的行动能力。只有拥有了面对危险时的切实行动能力，