【作者】 朱廷芳

【机构】 （青海省西宁市杨家庄小学）；

摘 要：加强学生心理健康教育是学校全面育人中各个学科教学都应担当的教育教学任务。本文探讨了美术学科教学利用课堂常规训练、尊重个体差异、达成情感目标等几个操作进行心理健康教育培养的实施方法。 　　关键词：小学美术；心理健康教育；渗透；有效实践 　　积极健康的心理是每个人发展都离不开的必然需要。随着社会发展，积极健康心理的获得受到越来越的威胁，直接导致了很多人出现了不同程度的心理问题，严重者甚至出