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“互动教学”在小学数学课堂教学中应用

 

【作者】 王 伟

【机构】 (湖北省襄阳市襄州区双沟镇中心小学)

随着国家对教育事业的大力投入,新课程改革也逐渐加快了步伐,这就对教师的课堂教学模式提高了要求。数学是一门对逻辑思维和空间思维有较高要求的学科,小学生的思维意识还没有发育成熟,学习起来难免会感觉到困难,数学知识在日常生活中的应用非常广泛。因此,教师在小学数学教学中不仅要注重学生对数学知识的掌握程度,更应该注重学生对数学知识的应用能力。传统的课堂教学以教师为主、以教材为主、以课堂为主,阻碍了学生思维能

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