【作者】 邓 琼

【机构】 （四川省西昌市马道小学）；

  摘 要：数学家外尔说：“数学是无穷的科学。”这一语道破了数学的重要性，小学数学是基础，在教学中，教师需要做到的是授人以渔，教会方法，让学生能准确应用。要想学生能准确应用知识解决数学问题，数学基础知识的掌握是根本。 　　关键词：小学数学；教学；生长点；延伸点；探究 　　为了发展学生数学能力，拓展学生的数学思维，文章就数学知识的关联点，生长点与延伸点进行了探讨，即沟通新旧知识之间的“