【作者】 康大凤

【机构】 （青海省格尔木市实验小学）；

摘 要：作为一名数学教师，我时时能够感受到提高学生数学素养的重要性。数学素养，并不在于数字的本身，而是在于数学规定的概念、法则、公式等，它们犹如数学迷宫里的一盏盏指明灯，为我们探究数学的真面目开山指路。那么，如何提高学生的数学素养呢？这就需要教师在教学设计和教学过程中都注重数学思想方法的渗透，让数学思维方式深入学生的心中，只有这样，才能引导学生走上数学学习的坦途，引领学生在数学的王国中徜徉。