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小学幼小衔接的策略

 

【作者】 张洪菊

【机构】 (云南省永胜县永北镇第一小学)

“人生百年,立于幼学”,不少家长认为,孩子“不能输在起跑线上”,因而忙于孩子的知识准备。实际上,在上一年级之前,系统学过拼音的孩子,在一开始的语文学习中的确存在略微的领先优势,但到了学期末,这种优势被完全抹平,甚至被超越。由此可见,相比知识的准备,良好的学习、生活习惯培养更为重要。   一、小学幼小衔接的现实意义   幼小衔接是幼儿教育与小学教育的衔接。幼小衔接教育工作是实现儿童由幼儿园教育体

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