【作者】 龚士英 唐 云

【机构】 （湖北省十堰市张湾区阳光小学）；

摘 要：微课是课堂教学的一种有效的补充形式，不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。所以微课在助力落实“双减政策”，提高教学效果方面有其独特的作用。 　　关键词：“双减”；微课；语文  　　“双减”政策推出后，教师们更要抓住有限的课堂教学时间，采取有效策略对学生进行引导，使他们更加高效地理解所学知识，同时完成学与练活动，顺利内化知识、建构知识，从而真正达