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小学数学学习习惯及其培养

 

【作者】 邓 艳

【机构】 (四川省广安市武胜县民族小学校)

学习习惯是学生在学习过程中经过反复练习形成的一种稳定的自动化的学习行为方式。学习习惯是学习方法经常性的行为表现,标志着学习方法和策略的最终形成。在小学阶段培养学生良好的数学学习习惯,是每一位数学教师的重要职责。   具体数学学习习惯的培养途径和方法:   (一)培养学生认真听课的习惯   教学生四会:会听、会看、会想、会说。   会听:学生听讲时要边听边想边记忆,抓住要点。不仅要认真听老师

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