【作者】 余继红

【机构】 （新疆兵团第六师军户农场学校）；

摘 要：所谓“自主探究式学习”是指学生在教师的指导下运用探究的方法进行学习、主动获取知识、发展能力的实践活动。本文针对小学数学课堂自主探究学习的实践问题，着重从以下三个方面进行思考：一、开放数学课堂，营造探究环境；二、设计开放练习，激发探究欲望；三、引导猜想验证，培养探究能力。 　　关键词：小学数学；课堂教学；自主探究学习 　　新课程倡导建立自主合作探究的学习方式，而课堂就是一个学生自主学习的