【作者】 惠盼盼

【机构】 （安徽省泗县第一中学）；

摘 要：随着经济发展和科技进步，教育信息化也在不断深化改革。在当前新课改教育教学环境下，为了推动课堂教学质量的提升，很多高中教师已经开始运用各类辅助工具展开课堂教学，并使用不同形式的教学方法，思维导图作为教师经常使用的教学工具，其由图片、文字、色彩等各类元素组合而成，将抽象思维具象化，对思维发散有着极为有效的推进作用。目前思维导图凭借高效的学习效率和直观清晰的思维受到广大师生的关注。生物教师应灵活