【作者】 王 琦

【机构】 （湖北省十堰市竹山县第二中学）；

  摘 要：《义务教育政治课程标准（2022版）》明确提出：“教师应注重培养学生的社会责任感，帮助他们完善自我修养，成为一名合格的社会主义接班人。”核心素养培育是近年来教育的重要任务，也是素质教育的重要实现方式，旨在针对学生应当具备的能力和品质进行综合培育、重点培育，进而提高育人质量、优化育人效果。高中政治学科的核心素养主要体现于四个维度，需要从不同维度强化对学生的针对性教育和培养，也要