【作者】 赵明霞

【机构】 （山东省宁阳县第四中学）；

摘 要：数学是一门抽象性的学科，教师在以往的教学中经常让学生反复练题，这会加大学生学习的压力，学生学习的效果也不会很好。随着新课改的变革，教师可以充分根据学生的学习兴趣和学习状况在教学中充分应用兴发教学法，提升学生的学习能力，促进学生核心素养的发展。 　　关键词：高中数学；兴发教学法；应用研究 　　兴发教学法，顾名思义，就是教师在教学中要不断激发学生学习的兴趣，通过创设情境或者活动让学生有饱满