【作者】 李 玲

【机构】 （陕西省汉中市城固县朝阳小学）；

摘 要：随着“双减”政策在小学数学教育改革中的推进，对数学作业设计也提出了新的要求。本文通过分析小学中高年级数学的特点以及双减政策对数学作业设计的要求，提出了相应的数学作业设计方法，并通过实际案例进行分析和总结，旨在为教师们提供一些有益的借鉴。 　　关键词：双减；小学中高年级数学；作业设计；教育改革 　　在“双减”政策背景下，小学数学作业设计需要制定合理的设计方案，注重学生的实际操作能力，培养