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节点文献

《生日》教学设计

 

【作者】 许 诺

【机构】 (黑龙江省大庆市翔宇未来学校)

  一、学习目标   1.结合调查班里同学生日所在的季节,经历数据的收集、整理、表示与分析的过程,积累统计活动的经验。   2.认识条形统计图,能根据统计图回答简单的问题。   3.体会统计在生活中的应用,感受数学与生活的联系。   二、教学重点:在具体情境中,使学生体验统计的全过程。   教学难点:交流数据整理的方法,并会对数据进行描述和分析。   三、教法与学法   1

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