【作者】 陈 郗
【机构】 (吉林省通化集安市清河镇热闹学校);
摘 要:在新一轮课改中提出的核心素养概念,对初中地理产生了深远的影响,即教学必须注重能力和品格的培养,讲究利用有限的时间将教学效果最大化。运用自主学习、合作探究等常见的教学方法加以阐述。 关键词:初中地理;核心素养;教学途径;应用策略 核心素养是应对个人终身发展和社会发展的必备能力和品格,能够持续影响一个人的一生,适应其一生所生存的社会,这种能力和品格就应当是抽象的、可指导
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