【作者】 才仁扎西

【机构】 （青海省曲麻莱县第二民族完全小学）；

摘 要：语言文字运用能力是语文核心素养的重要一点，语文教育的最终目标就是为了提高学生的综合素养，尤其在素质教育的背景下，如何在语文教学中实现教学目标值得多部门共同研究。 　　关键词：小学语文；语言文字运用；培养策略 　　语文是一门语言性学科，为了增加学生的知识储备，通常会要求学生大量阅读，在阅读过程中会增加学生的语言文字积累量，培养语言文字运用能力。现在学生能够接触到各种电子设备，接受外界信息