【作者】 莫亚珺

【机构】 （青海省西宁市湟中区第一中学）；

摘 要：双减背景下中学语文大单元作业设计，是学生核心素养落地的重要抓手。语文核心素养引领下单元整体作业设计与实施，要以核心素养为导向，通过设计单元作业任务群，明确作业目标，依托综合评价体系，实施结构化作业任务，推动学生核心素养落地。 　　关键词：双减；语文核心素养；大单元作业设计 　　双减背景下语文作业有效设计，对作业管理、作业总量、作业设计质量等方面提出要求。核心素养引领下的单元整体学习是深